Web Kesiswaan SMKN 2 Raha: 2014

Sarana Pendukung Belajar

BENGKEL TEK. BANGUNAN

bengkel kerja kayu

bengkel konst.batu&beton

Proses pembelajaran produktif pada SMKNegeri 2 Raha identik dengan kegiatan bengkel. Khusus pada bidang keahlian bangunan, terdapat tiga buah bengkel pendukung pembelajaran yakni, bengkel kerja kayu, bengkel konst.batu beton dan gambar bangunan. Jika anda berminat mengembangkan bakat pada SMK Negeri 2 Raha, maka seyogianya anda mengenali terlebih dahulu sarana pendukung pembelajaran.

bengkel gambar bangunan

Sarana pembelajaran pada SMK Negeri 2 Raha khususnya pada bidang keahlian bangunan menunjukan kapasitas yang lebih dari cukup, fasilitas alat praktek yang serba mesin lebih memudahkan siswa berkreasi mengembangkan bakat dalam meratap kebutuhan pasar dewasa ini. Memang juga tidak dapat disangkal bahwa khusus program kontruksi batu beton masih perlu banyak pembenahan alat kebutuhan praktek.. Berbagai bentuk kreaktifitas siswa dalam melakukan kegiatan prakteksangat nampak ketika kita sudah memasuki bengkel-bengkel tersebut tentunya semua ini tidak lepas dari kompetensi guru pembimbing praktik.

Tidak terkeculi pula untuk program bidang gambar bangunan, walaupun

laboratorium gambar bangunan perlu anggaran untuk rehab total karena karena ruangan yang sudah termakan usia, namun aktifitas didalamnya sangatlah produktif, ini sangat nampak oleh inovasi kreasi siswa dalam melakukan desain-desain gambar yang terbilang sangat sesuai dengan tuntutan pasar. Hal ini terbukti pada keterlibatan siswa menerima layanan permintaan gambar dimasyarakat. Adalah bapak MISBAH, S.Pd seorang guru sekaligus Kepala studio gambar bangunan senantiasa melakukan bimbingan belajar yang terus menerus dengan memberdayakan bengkel autoket sehingga siswa sangat mahir mendesain atau menggambar dengan menggunakan komputer.

BENGKEL OTOMOTIV

Bengkel otomotiv menjadi tempat favorit yang selalu digemari siswa, adalah sebuah wadah pembelajaran produktif yang didalamya memiliki fasilitas perlengkapan industri otomotif. Pembelajaran dalam sistem kelompok belajar berorientasi pada kompetensi casis otomotif, motor otomotif dan kelistrikan otomotif . wawasan pengetahuan pada siswa untuk berinovasi dan berkreasi dalam konsumsi teknologi industri masa kini khususnya pada bidang otomotiv kendaraan ringan.

contoh Pengisian FORMULIR PENDAFTARAN & BIODATA CALON SISWA BARU

Informasi Pendaftaran PSB SMKN2Raha 2014

INFORMASI PENERIMAAN SISWA BARU SMK NEG. 2 RAHA TP. 2014/2015

I. WAKTU DAN TEMPAT PENDAFTARAN

a) dimulai tanggal 30 Juni-3 Juli 2014

b) Tes tertulis tanggal 4 Juli 2014

c) Seleksi berkas dan Pemeriksaan hasil Tes tanggal 2 Juli – 5 Juli 2014

d) Pengumuman Kelulusan tanggal 6 Juli 2014

e) Pendaftaran Ulang tanggal 6 – 8 Juli 2014

f) Pramos tanggal 9 Juli 2014

g) MOS tanggal 10 – 12 Juli 2014

II. BENTUK SELEKSI

a) SELEKSI BERKAS

b) TES TERTULIS

III. KETENTUAN / SYARAT-SYARAT PENDAFTARAN

a) Mengisi Formulir Pendaftaran

b) Melampirkan Foto Copy Ijazah/SKHU SMP Sederajat

c) Melampirkan Foto Copy Rapor semester 3 dan 4

d) Melampirkan Foto Copy Nomor Induk kependudukan (NIK)/ Kartu Keluarga

e) Melampirkan Foto Copy Kartu Perlindungan Sosial (KPS)/Penerima bantuan lansung tunai jika ada

f) Melampirkan Foto Copy Piagam Prestasi Siswa dalam bidang seni, sains, atau olahraga jika ada

g) Memperlihatkan Ijazah/SKHU dan Rapor asli

h) Pas Foto

3 Lembar (3 x 4) cm

2 Lembar (2 x 3) cm

i) Berkas dimasukan dalam map snalhekter dengan ketentuan :

@ Warna Biru Muda untuk pilihan Program studi keahlian

Teknik Otomotif

@ Warnah merah jambu untuk pilihan Program studi

keahlian Teknik Ketenagalistrikan

@ Warna Kuning untuk pilihan Program studi keahlian

Teknik Bangunan

j) Melampirkan sertifikat/piagam penghargaan asli jika ada

k) Setiap calon siswa baru wajib berpakayan seragam sekolah

l) Waktu Pelayanan pendaftaran mulai jam 08.00 sampai 12.00 kecuali hari jumat hanya sampai jam 10.

Ayooo Kembangkan Minat Bakat di SMK Negeri 2 Raha..!

kegiatan MOS

Anda Calon Siswa SMK Negeri 2 Raha?

Masih banyaknya siswa SMK Negeri 2 Raha yang saat ini menjadi tidak nyaman pada pada bidang keahliannya atau kembeli tidak tertarik pada pilihannya sendiri saat mendaftarkan diri lewat seleksi siswa baru, padahal proses pembelajaran telah berlansung satu bahkan dua semester (Evaluasi kesiswaan ). Kejenuhan dalam pembelajaran sering menjadi alasan untuk minta pindah bidang keahlian, pindah sekolah atau bahkan yang sangat disayangkan diantara mereka banyak yang putus sekolah. Ini adalah sesuatu yang sangat ironis dan menyisahkan tanda tanya besar, ada apa dengan mereka?

upacara pembukaan MOS

Banyak kalangan melihat probem ini sebagai akibat ketidak sanggupan siswa beradaptasi dengan lingkungan belajarnya alias malas plus bodoh. Tentunya ini menjadi hal yang kontradiktif jika dikaitkan dengan teori “multiple intelegensi” yang dipopulerkan oleh Gardner, tidak ada siswa yang bodoh hanya saja siswa memiliki kekurangan dalam sebuah sisi namun memiliki banyak kelebihan sisi bidang lain. Kemampuan dan keberhasilan siswa tidak lepas dari faktor bawaan dan lingkangan .

acara pentas kreasi seni MOS

SMKN 2 Raha sebagai lingkungan pembelajaran tentunya menstimulasi potensi minat dan bakat yang ada pada siswa melalui bidang keahlian bangunan,ketenagalistrikan dan otomotif. Oleh karenanya kepada anda calan siswa baru di SMK Negeri 2 Raha terlebih dahulu pastikan bidang keahlian mana yang sesuai dengan minat dan bakat anda tanpa harus ikut-ikutan pengaruh teman yang belum tentu memiliki minat dan bakat yang sama dengan anda. Hal yang harus di pahami bahwa semua bidang keahlian yakni Teknik BANGUNAN (progstudi : Gambar bangunan, Kontruksi kerja kayu dan Kontruksi Batu dan beton) Teknik KETENAGA LISTRIKAN (progstudi : Instalasi tenaga listrik) dan Teknik OTOMOTIV (progenstudi : Kdaraan Ringan) semua memiliki keunggulan sesuai bidangnya masing-masing. Sering ada anggapan siswa bahwa progstudi yang tebaik dalam tiga bidang keahlian ini dan memberi masa depan yang cerah adalah kendaran ringan, dan ketenaga listrikan dan malah mengabaikan teknik bangunan khususnya kontruksi kerja kayu dan kontruksi batu beton, dengan anggapan bahwa orientasi kerja program studi ini adalah untuk menjadi tukang kayu atau tukang batu.

Pandangan inilah yang perlu diluruskan bahwa SMK Negeri 2 Raha tidak pernah memproduksi siswa menjadi tukang bengkel, tukang listrik, tukang gambar, tukang kayu atau tukang batu, tetapi bagaimana program kurikulum merancang pembelajaran, dan menciptakan siswa yang inovatif, kreatif dan memiliki pengetahuan yang tinggi sesuai bidang keahliannya sehingga diharapkan dapat bekerja dengan otaknya bukan dengan fisiknya. Maksud saya adalah suatu saat nanti mereka jadi bos bukan kuli-kuli atau pekerja kasar, sehingga bisa memberdayakan orang-orang disekitarnya. Jika niatan utamanaya masuk SMKN 2 Raha agar menjadi tukang bengkel, tukang listrik, tukang gambar, tukang kayu, tukang batu atau dengan kata lain agar mudah mencari lapang kerja maka alamatnya kurang tepat. Kenapa harus repot-repot cari SMK Negeri 2 Raha, cukup bantu-bantu tukang dan pasti kelamaan juga jadi tukang.

Sebagai ilustrasi pertama bahwa tidak sedikit manusia sukses saat ini yang bahkan menjadi pengusaha dengan latar belakang pendidikan teknik bangunan (Gambar bangunan, Kontruksi Kerja kayu dan Kontruksi kerja batu dan beton).

Ilustrasi kedua adalah Konstan Bauju (Siswa SMKN 2 Raha alumni th 2012 program kont. Kerja Kayu) mengaku tidak akan mungkin injak Monas (Jakarta) kalau bukan karena mewakili Sultra dalam LKS tingkat nasional.